🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩 школьная оценка или старт в профессиональную деятельность? За годы работы проектным менеджером и экспертом Всероссийских конкурсов я убедилась, что проектная деятельность обладает колоссальным потенциалом. Однако сегодня мы часто сталкиваемся с вызовом: «Как превратить обязательный индивидуальный проект из формального отчета в реальный инструмент профессионального старта для ученика?». Нам всем важно, чтобы время, затраченное педагогом и обучающимся, приносило осязаемый результат. Ведь качественная проектная работа - это не только баллы в аттестате, но и формирование субъектности, умение созидать и брать на себя ответственность. В текущих условиях это становится еще и вопросом безопасности. В начале марта на заседании в Государственной Думе я погрузилась в статистику в статистику вовлечения детей в деструктивные и террористические группы. Цифры пугают. Я задала себе вопрос: почему так происходит? Одной из моих гипотез стало то, что в таких группах детям дают то, чего им не хватает в школе - чувство собственной значимости и реальное дело. Я считаю, что когда у подростка есть значимое дело и понимание своей пользы для региона, он становится более устойчив к любым внешним манипуляциям. Сейчас я занимаюсь разработкой авторского учебно-методического комплекта по проектной деятельности для образовательных организаций. 🎯 Моя цель: создать систему навигации, которая поможет педагогу-наставнику эффективно вести ученика к созданию реального продукта, минимизируя при этом административную нагрузку. В учебно-методическом комплекте планируется использовать не только авторские методологии, но также выверенные и апробированные материалы. Приглашаю педагогов и наставников стать участниками профессионального исследования. Ваши ответы помогут выстроить методологию, основанную не на теоретических гипотезах, а на реальной практике проектной деятельности в образовательной организации. Что вы получите за участие? 📊 Доступ к результатам. В конце мая я поделюсь итогами этого исследования со всеми участниками. Вы первыми увидите аналитический срез по рынку образовательных инициатив, реальные «боли» и лучшие практики коллег со всей страны. 🎁 Мгновенные подарки (сразу после заполнения анкеты): 🤎Гайд «Как привлечь внимание к локальной инициативе и найти партнеров» 🤎«Библиотеку архитектора смыслов» (авторская подборка книг по лидерству и управлению проектами). АНКЕТА ПОЛНОСТЬЮ АНОНИМНАЯ Важно: на данный момент это моё независимое научно-педагогическое исследование, которое позволит протестировать гипотезы и сформировать учебно-методический комплект на основе реальной ситуации и сделать его максимально полезным для педагога. ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В ИССЛЕДОВАНИИ МОЖНО ПО ССЫЛКЕ: https://forms.yandex.ru/u/69c3689eeb614655f74aad39/ 💬 В конце анкеты есть моя почта. Если вы хотите принять участие в разработке данного комплекта буду рада сотрудничеству😊