Какой курс выбрать? За время своей практики я был и новичком, и сам преподавал на курсах, а ещё много общался с людьми, которые только проявляют интерес к профессии. Знаю, что и тех и других у меня тут хватает. И, наверное, самый частый вопрос, который я слышал: «Какой курс ты посоветуешь?» Спойлер: это не продажа моего курса — у меня его нет ахах. Сейчас очень много продажников с красиво упакованными блогами и громкими обещаниями. Многие ведутся на эту мишуру, но за ней далеко не всегда стоит реальная ценность. В общем, я решил собрать небольшой срез прямо здесь, в канале. Думаю, тем, кто задаётся таким вопросом, это поможет сориентироваться. На что смотреть при выборе курса Ментор Это один из ключевых моментов, на который стоит обратить внимание. Действующий ли он специалист, какой у него опыт работы и преподавания. Можно даже поискать его профиль на LinkedIn. Тут есть ряд нюансов: ✦ В разных школах процессы устроены по-разному. Встречается и такое, что школа продает курс, а вот кто будет преподавателем в конкретной группе решают сами. Тут как бы ситуация такая, деньги твои, а вот кто будет учить решаешь не ты. Получается лотерея: повезёт — не повезёт. ✦ Есть менторы с сильным личным брендом, но без реальных достижений в профессии. Они могут дать какую никакую базу, но про тонкости и реальные кейсы речи обычно не идёт — их карьера строится в основном на преподавании. ✦ Есть специалисты с крутым бэкграундом в профессии, но небольшим опытом преподавания. Тут знаний много, но донести их понятно и правильно могут не все и не всегда. ✦ И есть идеальный вариант: опытные в профессии + с приличным опытом преподавания. На таких и советую ориентироваться. Программа курса Обязательно сравни программы разных школ. ✦ Какие темы будут и насколько глубоко они раскрываются. ✦ Подходит ли тебе длительность курса, сможешь ли ты быть мотивированным до конца Формат ✦ Вебинары. Тут стоит обратить внимание на время проведения: успеваешь ли ты посещать вебинары, насколько удобно они вписываются в твой график ✦ Записанные лекции. Материал выдаётся порционно, чтобы смотреть в своём темпе. Удобнее, чем вебинары, но важно понимать, сможешь ли ты задать вопрос, если что-то непонятно и как быстро тебе ответят Количество учеников в группе Это особенно важно для вебинаров. Например, если вебинар длится 3 часа, а учеников 20, то на разбор твоей домашки времени мало, т.к. внимание надо успеть уделить всем. Если лекции записаны, обычно делают видеоразборы. С одной стороны, куратор сможет разобрать работу более детально, но если учеников слишком много, качество фидбека может страдать из-за усталости ментора. Я бы советовал отдавать предпочтение небольшим группам. Работы студентов Хороший показатель качества — это не кейсы на сайте школы, а проекты студентов на том же Behance, например. Тут тоже есть небольшой нюанс. Важно смотреть проекты в динамике. Очень часто бывает такое, что на курсе сильный менторинг со стороны преподавателя или кураторов и работы с курса выглядят мега сочно. Но вот проекты этого же человека уже после окончания курса как будто уже не такие клевые. Такие наблюдения дадут понимание действительно ли на курсе хорошо учат, либо же им не так нужно именно НАУЧИТЬ, как показать насколько у них крутой курс. Тут опять же надо ориентироваться не на одного человека, чем больше посмотришь - тем понятней станет, люди разные бывают Отзывы Ищи отзывы не на сайте школы, а на сторонних источниках. Ещё лучше — напиши людям, которые уже проходили этот курс. Спроси, что понравилось, что нет, порекомендовали бы они идти? Как правило, бывшие ученики обычно легко делятся и плюсами, и минусами. Трудоустройство Не ведись на обещания «после курса мы устроим вас на работу». Это чистый маркетинг. Максимум — помогут с резюме и дадут пару контактов, но всё остальное зависит от тебя. Как вывод — универсального ответа на вопрос «какой курс лучше» не существует. Всё зависит от твоих целей, уровня и стиля обучения, который подойдет именно тебе 🥚 Дизайн завтр