Гендерное неравенство в науке и высшем образовании: подборка текстов с семинара Как и обещала, делюсь с вами подборкой к семинару о гендерном неравенстве в академии, который я недавно провела на кружке Университетской платформы (к нему, кстати, всё ещё можно присоединиться). Задачей было обсудить структурные причины неравенства, соотнеся данные из исследований, policy-докладов, журналистские расследования, а также личный опыт. Мы попробовали охватить сразу несколько сфер, от эпистемологии до экономики и социологии репродукции, чтобы составить многостороннюю картину того, как работает гендерное различие в пространстве науки и высшего образования. Мы также говорили о возможных решениях существующих проблем, от индивидуальных до более систематических. Кажется, получилось удачно, и хочется, чтобы этот диалог продолжался. Он был очень активным в 2010-е, много всего выходило по этой теме в СМИ, в той же DOXA, казалось, что что-то менялось тогда. Но когда я искала эти материалы для семинара, то обнаружила, что многие из них уже недоступны, и это ужасно меня расстроило. Пожалуйста, давайте не упускать эту тему. Два момента. Первое — это, конечно, никакая не полноценная библиография, этот список совсем не претендует на исчерпанность и академичность. Скорее это набор текстов, которые, как мне кажется, позволяют зайти в эту тему, подступиться к её разным аспектам, увидеть холистически. Второе — разделение на секции условное, сексизм и харрасмент это не менее структурная проблема, чем дискриминация матерей в науке, мне просто хотелось хотя бы как-то разбить тексты по тематике. Возможно, стоило сделать это иначе. Если вы учён:ая, поделитесь в комментариях, сталкивались ли вы с дискриминацией и как это выглядело, давайте обсудим. Структурные причины и их преодоление ⭐️ Редакция при участии Сони Савиной, Натальи Тышкевич, Георгия Тарасенко, «Приготовить, постирать и писать свою статью». Почему в России мало женщин среди профессоров и академиков / Важные истории, 24 декабря 2020. ⭐️ Cecilia Padilla Iglesias, Erika C. Freeman, As women in academia, having children can feel impossible. Talking about it makes us feel less alone / Science, 28 November 2024. ⭐️ Специальный выпуск журнала the Annual Review of Critical Psychology по теме «Sex and Power in the University» (2018). ⭐️ International Science Council, Towards gender equality in scientific organizations: assessment and recommendations (report) / February 2026. Сексизм и харрасмент в академической среде ⭐️ Юлия Островская, Ольга Мирясова, Проблема харрасмента в высшей школе. Предпосылки для профсоюзной работы по продвижению ратификации Конвенции МОТ № 190 (доклад) / ФФЭ, ноябрь 2020. ⭐️ Дарья Серенко, Приставали, пристают и будут приставать? / Такие дела, 1 июля 2017. ⭐️ Элла Россман, «Разорвать бы на вас это платье»: что мы знаем о домогательствах в школах и вузах России / Мел, 25 апреля 2021. ⭐️ Линор Горалик, «Мальчику нужнее»: женские истории о недооценённых научных достижениях / PostPost.Media, 29 июля 2021. ⭐️ Yan, V. X., Arndt, A. N., Muenks, K., & Henderson, M. D, I forgot that you existed: Role of memory accessibility in the gender citation gap / American Psychologist 80:1 (2025), 91–105. Краткий пересказ статьи доступен здесь. Эпистемологические разделения и последствия ⭐️ Донна Харауэй, Расположенные знания: вопрос науки в феминизме и преимущество частичной перспективы / Garage.Digital 2020 [1988]. ⭐️ Londa Schiebinger, Has Feminism Changed Science? / Signs 25: 4 (2000), 1171–75. (И другие тексты Лонды Шибингер, особенно рекомендую книгу «Nature's Body: Gender in the Making of Modern Science»). ⭐️ Lanu Kim, Daniel Scott Smith, Bas Hofstra, Daniel A. McFarland, Gendered knowledge in fields and academic careers / Research Policy 51:1 (2022): 104411.