152просмотров
28 февраля 2026 г.
Score: 167
Давно не было про фильмы, а тут цепочкой ассоциаций вспомнилось:
Liberall Arts (2011)
Аннотации к этому фильму везде создают нём совершенно превратное впечатление. Они уверяют, что он про роман 35-летнего препода и 19-летней студентки. Начисто игнорируя половину персонажей и сюжетных линий и весь смысл. Потому что 35-летний Джесси в неких отношениях находится не только с юной Зибби, но и с выходящим на пенсию профессором Хобергом, своим бывшим учителем, с немолодой профессором Фейрфилд, преподающей романтиков и насквозь циничной, с Дином, блестящим студентом на грани нервного срыва, с хиппующим Натом. И фильм вовсе не про романтические отношения в принципе. Он про отношения с временем и с возрастом. Он про возраст, когда ты вроде как уже должен был чего-то добиться, а ты, может быть, как-то не очень. Когда юность ушла и в неё невозможно вернуться - и на нынешних юных ты в любом случае невольно смотришь с позиции ответственности. И когда никуда ещё не делись люди, на которых ты привык смотреть снизу вверх, твои учителя, твои, возможно, кумиры, но весьма возможно, ты теперь понимаешь, что на самом деле не хочешь быть таким, как они. Всё ещё зависишь от их мнения, но и видишь (или тебе кажется), их ошибки - и ещё можешь (или тебе кажется?) надеяться их избежать. Гуманитарные науки отнюдь не случайно в названии. Джесси скучает по колледжу не как по времени беззаботных вечеринок – а по времени, когда можно было сутками напролёт читать и говорить о прочитанном – взрослые люди так не делают, даже если остаются в колледже. И в кого это их превращает – тут есть и примеры, и ёмкая характеристика атмосферы факультетов, очень интернациональная. И влияет ли это на курсы, которые они читают? И как вообще читаемое влияет на нас и как о нём говорить? В общем, лично для меня пару лет назад это оказалось весьма актуальное кино. И вообще неплохое и задумчивое.
#фильм