Рубрика: 🖊Как мы изучаем язык? ❔Я думаю, каждый из нас в своей жизни встречал разных учителей, и их способы преподавания предмета отличались. Некоторые уроки казались нам интересными💃, другие скучными😐, а назначение третьих мы и вовсе не понимали🤔. 👩‍🏫На одном уроке можно проговорить по-английски и не заметить как пролетело время, а на другом сидеть, всё время склонившись над рабочей тетрадью🗒, или заниматься выписыванием слов из текста в словарь. Помню, когда я только начинал учить английский язык (а это было очень давно), то мои первые уроки проходили по традиционной схеме: моя учительница рассказывала новую грамматическую тему, Present Perfect или что такое герундий, и мы решали упражнения. Спустя два десятилетия с момента этого первого урока уже я сам в роли 👨‍🏫преподавателя могу проанализировать и понять, а помог ли мне такой подход действительно выучить английский язык. 💢И ответ: нет. И да.💢 Конечно, если из условных ста уроков вы 99 посвятили грамматике и решению упражнений (а 1 прогуляли), то закономерным итогом станет то, что вы станете 😎повелителем английских времён. Мастером грамматики 80 уровня. 😢Заговорить, конечно, я так и не смог. Но я знал разные стихи и умел отлично пересказывать прочитанное. Для школьной программы большего и не требовалось, поэтому по языку у меня были стабильные пятёрки. 💡То, что я описал, можно назвать типичным примером устаревшего традиционного урока. И так называемого грамматического подхода к изучению иностранного языка. 📝Плюсы и минусы такого урока: + никто не сможет победить вас в состязании "Кто назовёт наибольшее количество вспомогательных глаголов"; + закладывается прочная база для развития других навыков при смене типа урока и подхода к изучению языка. - когда к вам обращается англоговорящий, то 🎥"вы всё понимаете, но ничего не говорите"; ❓ Было ли у вас что-то похожее на уроке? Можете назвать ещё какие-нибудь плюсы и минусы?