Здравствуйте. Хотелось бы добавить к предыдущему посту. 1) Таблицу умножения я у них уже несколько раз проверяла на карточках и скидывала родителям. И только одна родительница говорила, что будет с ней заниматься таблицей, а остальные либо молчат, либо опять утверждают, что они знали её, ведь их проверяли в началке 2) В 1 четверти я как могла старалась обучить их решать примеры в столбик, и снова и снова говорила им выучить умножение и деление. Боялась отстать от плана, но и хотелось дать детям знания. Сейчас я для себя решила, что лучше буду давать им знания в первую очередь 3) Во второй четверти из-за прививки от полиомиелита в школу ходили только те дети, которым ее сделали. Примерно 10 человек из 30. Вот с ними я и занималась всю вторую четверть и проблем именно с этими детьми не было. Параллельно я через классную отправляла темы и задания, иногда отправляла видео-уроки с интернета, либо сама записывала. Требовала фотоотчёт. Однако некоторые явно списывали с гдз (к примеру, я им дала задачу, а они пишут дроби, которые мы не проходили 🤦🏻‍♀️). Сделала один раз замечание насчёт этого, мать сказала, что он со старшей сестрой делает, что потом проследит. В итоге продолжали списывать. А сейчас этот мальчик скатился на 2-3, хотя в первой четверти на 4 отвечал. 4) И вот в январе все дети приходят, не могут нормально собраться, так как два месяца отдыхали. Мы начали с ними дроби. Я иногда на одну тему проводила 3 урока вместо двух: 1) новая тема; 2) повторение темы; 3) закрепление. На третьем уроке я на доске писала несколько заданий для самостоятельного решения, и по очереди по одному-двум вызывала к себе (либо кто не понял сам ко мне подходил), и я им отдельно ещё раз объясняла как решать и они потом приносили на проверку тетрадь, если всё закончили. Я и после уроков их оставляла, или на внеурочке отпускала тех, кто хорошо решает, а с остальными занималась. Не знаю, может из-за этого мне казалось, будто дети хорошо усвоили тему? Если я после этого на следующий урок дам им карточку решать, то они всё забывают( PS: и да, если вижу, что дети не понимают, то я ещё очень разными способами (конечно не за раз) пытаюсь им донести Подписаться: "Злой учитель"