Вчера провел урок по ИИ для учащихся 10 и 11 правоохранительных классов школы № 212. Для меня это новый опыт - до этого я проводил занятия и тренинги только для студентов и взрослой аудитории. При подготовке встал вопрос: а о чем стоит говорить с без пяти минут выпускниками? Они еще не работают, ИИ наверняка знают лучше взрослых. Решил сделать акцент на том, как превратить ИИ в своего помощника, в того, кто будет помогать развиваться, а не учиться за тебя. Поэтому разбил занятие на 6 блоков: 1. Что такое ИИ и почему он галлюцинирует 2. Как искать научные статьи с помощью перплексити 3. Как проверять факты с помощью ИИ 4. Как превратить ИИ в учебный тренажер для написания сочинений с помощью дипсик 5. ИИ как инструмент психологической поддержки 6. Опасности и меры осторожности при работе с ИИ Надеюсь, что ребятам пригодятся знания и сегодня они открыли для себя что-то новое. Отдельно хочу сказать спасибо тем, благодаря кому урок стал возможным: Уполномоченному по правам ребенка в Новосибирской области Надежде Николаевне Болтенко Представителю аппарата уполномоченного Татьяне Леонидовне Потемкиной Директору школы № 212 Виктору Николаевичу Григорьеву Председателю Комиссии по молодежной политике Адвокатской палаты Новосибирской области Елене Анатольевне Бондаренко