«Я бегинерам и детям преподаю, там не нужен высокий уровень» Хоть раз думали так же? 👀 На самом деле это очень распространённое мнение не только среди преподавателей, но и среди крупных онлайн-школ, где A2 может преподавать A1, B1 — A2 и A1 и т. д. Но вам самим-то комфортно с этой мыслью? Ведь это столько неуверенности в себе и в своих знаниях. К тому же практика показывает, что именно ученики с низкими уровнями задают миллион каверзных вопросов типа: «А почему мы говорим have had? Это “иметь имел”?» Плюс вы закрываете для себя огромное количество возможностей для развития в профессии. Чаще всего преподаватели решают брать только низкие уровни, потому что не уверены в своих знаниях грамматики. Любые другие навыки можно относительно легко прокачать самостоятельно, а вот грамматика даётся сложнее. Хотя её можно выстроить всего за три месяца — именно это мы и делаем на моём грамматическом интенсиве Grammar Boost🔥 ✔️ За три месяца мы строим уверенную грамматическую базу от A1 до C1. Уже к апрелю вы станете увереннее в своём английском, а в течение самого интенсива сможете брать более высокие уровни и повысить чек своих занятий 💸 Хочешь посмотреть программу интенсива и узнать всё подробнее? Пиши в комментариях «грамматика», и я отправлю всю информацию 🚀 ⤵️Начинаем уже на этой неделе