199просмотров
46.6%от подписчиков
13 марта 2026 г.
📷 ФотоScore: 219
Речевой компас: диагностика для малышей 1,5 лет. Дорогие родители! Вот как правильно провести каждую пробу из нашего диагностического набора: 😤 ПРОБА 1: "Покажи, где?" (Действия)
Что делаем: Показываем ребенку картинку с детьми, которые занимаются разными делами.
Инструкция:
👍 "Покажи, где мальчик рисует?"
😛"Где девочка прыгает?"
😩 "Покажи, кто купается?"
😅 "Где ребенок читает?"
Что проверяем: Понимание глаголов, способность соотносить изображение с действием. 😜 ПРОБА 2: "Покажи, где?" (Цвета)
Что делаем: Перед ребенком три яблока разного цвета.
Инструкция:
🔴 "Покажи красное яблочко!"
🟢 "Где зеленое яблочко?"
🟡 "Покажи желтое яблочко!"
Что проверяем: Понимание названий цветов, способность различать предметы по признаку. 😤 ПРОБА 3: "Покажи, где?" (Части тела)
Что делаем: Вокруг девочки изображены отдельные части тела.
Инструкция:
👂 "Покажи, где ушко?"
👀 "Где глазки?"
👃 "Покажи носик!"
👄 "Где ротик?"
👋 "Покажи ручку!"
👣 "Где ножки?"
Что проверяем: Знание частей тела, понимание инструкций. 😋 ПРОБА 4: "Назови" (Предметы)
Что делаем: Показываем картинки с игрушками и предметами.
Инструкция:
Просто показываем на каждый предмет и спрашиваем: "Что это?"
Ожидаемые ответы (или звукоподражания):
🧸 Мишка / "Ми-ми"
🐰 Заяц / "За-ка"
🚗 Машина / "Би-би"
🦆 Утка / "Кря-кря"
⚽ Мяч / "Мя-ч"
☕ Чашка / "Чаш-ка"
Что проверяем: Активный словарь, способность называть предметы. 😣 ПРОБА 5: "Артикуляционная гимнастика"
Что делаем: Предлагаем ребенку выполнить упражнения для губ и языка.
Инструкции:
🌼 "Подуй на одуванчик"
Показываем картинку: "Давай подуем, чтобы семечки разлетелись!"
Проверяем: силу выдоха, способность дуть
👅 "Покажи язык"
"Открой ротик и покажи язычок, как лягушка!"
Проверяем: подвижность языка, выполнение по инструкции
🐹 "Надуй щёчки"
"Давай надуем щечки, как хомячок!"
Проверяем: способность надувать щеки, контроль над мышцами лица
💋 "Покажи, как маму целуешь"
"Покажи, как ты целуешь мамочку!"
Проверяем: способность вытягивать губы трубочкой, эмоциональную связь. 😤 ПРОБА 6: "Кто как говорит?" (Звукоподражание)
Что делаем: Показываем ребенку картинки с животными.
Инструкция:
Показываем на каждое животное и спрашиваем:
🐶 Собака: "Как собачка говорит? Гав-гав!"
🐮 Корова: "Как коровка мычит? Му-у-у!"
🐔 Курица: "Как курочка кудахчет? Ко-ко-ко!"
🐑 Овечка: "Как овечка блеет? Ме-е-е!"
🐱 Кошка: "Как кошечка мяукает? Мяу-мяу!"
🐭 Мышка: "Как мышка пищит? Пи-пи-пи!"
Что проверяем:
Способность к звукоподражанию
Активный словарь
Понимание связи между животным и его "голосом"
Артикуляционные возможности 📊 Как оценивать результаты:
✅ Выполняет самостоятельно — отлично!
🟡 Выполняет с подсказкой — хорошо, но нужно тренироваться
❌ Не выполняет — стоит уделить этому внимание и проконсультироваться со специалистом 💡Важные советы:
1. Проводите диагностику в игровой форме
2. Не заставляйте, если ребенок устал
3. Хвалите за любые попытки!
4. Повторяйте 1-2 раза в месяц для отслеживания прогресса Удачи вам и вашим малышам! Дмитриева Алёна
Учитель • Нейропсихолог • Логопед • Автор