Продолжу о подростках (начало тут), актуально для всех подростков, а для наших вч и гч - просто в квадрате, даже в кубе. Вчера у Некеле (Ирины Мальцевой) был пост с чудесным отрывком из Талиесина, кельтского барда, в котором мне видятся мотивы о становлении самим собой, когда встречаешься с пустотой внутри и начинаешь искать, кто же ты в этом всём. 🌿🌿🌿 Множество форм я сменил, пока не обрел свободу. Я был острием меча - поистине это было; Я был дождевою каплей, и был я звездным лучом; Я был книгой и буквой заглавною в этой книге; Фонарем я светил, разгоняя ночную темень; Я простирался мостом над течением рек могучих; Орлом я летел в небесах, плыл лодкою в бурном море; Был пузырьком в бочке пива, был водою ручья; Был в сраженье мечом и щитом, тот меч отражавшим; Девять лет был струною арфы, год был морскою пеной; Я был языком огня и бревном, в том огне горевшим. С детства я создавал созвучия песен дивных... 🌿🌿🌿 Это так похоже и на ту самую игру, через которую, резонируя то с одним, то с другим, примеряя на себя противоположности, отыскиваешь в итоге себя самого. Истинную суть свою. То, что остаётся неизменным, сколько бы лет тебе ни было и кем бы ты ни становился. А ещё, мне кажется, это как будто о том наводнении чувств, которое просто поглощает подростка. Причём чувств далеко не самых приятных - там будет и много фрустрации от того, что ты не такой идеальный, как хочется, будет и много внутреннего конфликта, сомнений, бесконечных споров с самим собой. А если наш подросток ещё и высокочувствительный, то он будет всеми силами - и очень успешно! - сбегать от этой бури. Чего нам бы не хотелось, потому что буря чувств - как ни странно, важная часть развития. *** А для вас о чём эти стихи? Пысы: не могу не напомнить, что курс о подростках в Институте Ньюфелда у нас начинается завтра, с открытой первой лекции в 19:00 (можно прийти послушать всем-всем-всем!).