🔺AI не заменит сильных преподавателей. Я замечаю как преподаватели из раза в раз обсуждают, что нейросети «убьют» нашу профессию. Но происходит обратное: ценность хорошего преподавателя только растёт. 💅 Загибайте пальцы : ➡️вы подстраиваете обучение под каждого студента ➡️поддерживаете его мотивацию ➡️периодически корректируете стратегию ➡️становитесь для ученика психологической опорой в изучении языка ✅Сильный преподаватель видит то, чего не видит AI: ❌ повторяющиеся ошибки из-за крепкой связи с родным языком (думаю, у каждого преподавателя есть свой «список» типичных ошибок русскоговорящих 🥲) ❌ паттерны в обучении: кто-то регулярно пропускает задания по чтению из-за нежелания вникать в длинный текст, кто-то неосознанно пропускает числительные в аудировании, а кто-то уверенно из урока в урок говорит «Yes» вместо «Sí» или «and» вместо «o» 🤦‍♀️ ❌ барьеры в говорении. Здесь место для отдельного поста, потому что мне действительно есть чем поделиться 😁 Но тогда что делает AI на самом деле? Он помогает делегировать рутину: упражнения, тексты, тесты, диалоги. Преподаватель становится коучем и методистом в одном лице, именно поэтому цена сильных преподавателей будет расти. Что думаете на этот счёт? Насколько активно внедряете AI в свою работу?