Если для нас обучение - это сбор инфы и оттачивание навыков, то мы всегда будем на шаг позади В чате случайным образом материализовался Александр Зилков (Нескучный Саунд) и поделился своими мыслями по поводу обучения музыке. С разрешения автора публикую здесь его размышления :) Александр: чтобы «успешно» (в том или ином смысле) заниматься музыкой, не всегда нужно «много знать». Соответственно «научиться» заниматься музыкой с нужным для себя результатом - это вопрос наааамного более хитрый, чем что-то узнать, чего не знал) Но и узнавать, конечно, тоже надо. Вопрос в том, что мы делаем с тем, что узнали. Если это тупо инфа, которую мы храним, то толк не так велик. Ну можно типа спорить красиво с теми, кто тоже знает)). Или рассказывать другим на своём канале))) А если полученную инфу мы перерабатываем в какие-то новые свои схемы/системы, то это уже интереснее. Прикол в том, что если мы умеем перерабатывать, то можем и говно перерабатывать неплохо, и лжеинформацию. Что в любом случае не оправдывает тех, кто продаёт нам говно) Участник чата: Вы имеете ввиду грамотно использовать имеющиеся знания и навыки? Александр: не совсем. Речь именно о том, что если для нас обучение - это сбор инфы и оттачивание навыков, то мы всегда будем на шаг позади. Обладатели знания о том, как надо было. Историю творят одни, а изучают другие. Нужно ли знать историю, чтоб её творить - ну, наверное, не помешает. Но поступая на исторический факультет, нужно понимать, что там не великих людей учат) Но конечно если речь о профессии, то нормальным профессионалом можно стать и без мифического потенциала. Просто на совесть делай и расти - оно обязательно конвертируется в результат. Когда мы слушаем учителей, мы получаем много инфы, в том числе противоречащей одна другой. И тут, грубо говоря, три пути: - запутаться и забить - решить, кто из учителей прав, и следовать за ним, отметая неправых - пытаться уловить между всех правд глубинные принципы И если речь о музыке, как творчестве, то можно смотреть на крутого чувака и пытаться именно на уровне информации «узнать его секреты», а можно попытаться как бы впитать саму его (простите за эзотерику) энергию - прочесть его в более широком смысле. Хороший учитель как раз учит принципам и делится энергией, конечно. Но всё равно это работа ученика - компилировать всё это в свой внутренний код. Участник чата: таких учителей мало... Кругом лишь те, кто пытается заработать на тебе Александр: я о том и пытаюсь толковать. Я тоже учился у людей, которые меня поиметь пытались. И переосмыслял, и переучивался, и генерировал своё, и старательно лажал, и случайно успехов добивался. И винил, что неправильно научили, и в какой-то момент осознавал, что учитель не шарит, или понимал, что мне не подходит то, что подходит другим. Большое спасибо Александру, что уделил нам время) Следить за ним можно во всех соцсетях: YouTube: https://www.youtube.com/@NeSkuSound Telegram: https://t.me/NeSkuSound ВКонтакте: https://vk.com/neskuchniy_sound Послушать его прекрасную музыку и сходить на концерты можно тут: https://band.link/zilkov_ae