Консультировала вчера 11-классника У парня свой канал по истории России. Пока мы тут с вами думаем «заводить — не заводить», «а как я подписчиков наберу?», молодёжь просто берёт и делает. 400+ подписчиков, между прочим. И постинг каждый день! Уже под конец консультации парень поделился наблюдением. Мол, подписан на разные исторические каналы. Там, где просто пересказ — до 6 тысяч подписчиков. А где аналитика, обзоры — 16К. Почти в три раза! Чувствуете разницу? Люди остаются в наших сообществах не из-за общих знаний. То, что можно загуглить, спокойно лежит в Википедии. С нами остаются из-за нашего мнения. Из-за нас. Будущему академику РАН я предложила следующее. — Раскрывать историю через истории 🙂 Когда я училась на историческом факультете СПбГУ, от старшекурсников к нам пришла легенда о сценке «Павел Александрович арестовывает Бирона». Павел Александрович Кротов — преподаватель истории. Эрнст Бирон — фаворит императрицы Анны Иоанновны, регент при малолетнем Иване VI). И вот лекция про эпоху дворцовых переворотов. Кротов рассказывает, мы пишем, он снова рассказывает. И тут кто-то с галёрки: — ПалСаныч, а арестуйте Бирона. — Точно хотите? — Да! — дружный ответ внезапно проснувшихся задних рядов. ПалСаныч молча выходит из аудитории. Полминуты тишины. Потом дверь резко распахивается, в аудиторию врываются «заговорщики» в лице Кротова и начинают вытаскивать из постели несчастного барона. Ухххх! Такое не загуглишь. А значит — в вашем канале останутся. И каждый следующий пост будут ждать, как новую серию «Шерлока Холмса». Ещё один работающий прием — рассказывать о сфере через переплетение с другой. Например, один мой знакомый пишет о психологии через призму… авиации. Лётное училище закончил, потом переучился на психолога. Хороший отклик вызывает обращение к фильмам (известным), комиксам, книгам, политикам. Здесь и разбор гардероба, и выявление нарциссических черт, и профориентация, и подбор питания по группе крови. Почему бы и да.