Вводим новую рубрику #подглядываем_в_урок 🔥 В марте на одном из занятий ученики ступени Дельта разбирались с проекциями. Ребята учились понимать, как одна и та же фигура может выглядеть с разных ракурсов: спереди, справа, сверху и т.д. ​ Сначала они работали с фигурами из разноцветных кубиков и учились определять, какая проекция подходит к каждому виду (задачи типа 1) ​ Потом перешли к более сложной и очень непростой обратной задаче: когда даны все проекции, а саму фигуру нужно восстановить и собрать из деталей Lego. Нужно согласовать сразу все ракурсы! (задачи типа 2) ​ Работа с проекциями — это отличный мостик между игрой, конструированием и геометрией. Когда ребёнок восстанавливает фигуру по заданным проекциям, он учится рассуждать как исследователь, а не действовать наугад. В видео можно посмотреть, как наш ученик Игорь размышляет и постепенно справляется с такой задачей, доходя до момента «Эврика!»⚡️ Самым увлеченным родителям предлагаем решить задачу 1 в комментариях 💬 ⸻ 💔 Приглашаем учеников 1-5 классов развивать пространственное мышление на наших летних программах 1️⃣ЛМК «Геолаборатория» 2️⃣Летняя площадка полного дня «Звездный экспресс» 3️⃣Модули экспресс-курса «Наглядная геометрия» 📋Регистрация на летние проекты #дельта #геометрия #подглядываем_в_урок