📚 Международный религиозный форум стартовал в Махачкале ⠀ В Махачкале стартовал Международный религиозный форум, посвящённый Году единства народов России и 950-летию медресе университетского типа «Низамия». ⠀ Организаторами форума выступили ДРОО по развитию культуры и традиций «Уздени Дагестана», Дагестанский гуманитарный институт и Министерство по национальной политике и делам религий Республики Дагестан. ⠀ На базе Дагестанского гуманитарного института прошла научно-образовательная конференция «Исламское образование как фактор укрепления межконфессиональных и межнациональных отношений в Российской Федерации». В конференции приняли участие представители органов государственной и муниципальной власти, общественные и религиозные деятели, научная интеллигенция и студенческая молодёжь. ⠀ С приветственным словом к участникам конференции обратился ректор Дагестанского гуманитарного института Нухкади Бахмудкадиев. Он отметил, что 950-летие медресе «Низамия» обращает нас к истокам классической мусульманской учёности и позволяет по-новому осмыслить роль исламского образования. Ректор подчеркнул, что укрепление мира и согласия в многонациональном Отечестве является важной задачей, и отметил, что Дагестанский гуманитарный институт является одним из центров развития исламской мысли, адаптируя её под новые вызовы и требования. ⠀ В своём выступлении представитель Министерства по национальной политике и делам религий Республики Дагестан Мурад Раджабов подчеркнул, что развитие системы религиозного образования является вопросом национальной безопасности государства. «В условиях целенаправленной работы по размытию традиционных ценностей и подмене понятий всем институтам гражданского общества необходимо приложить максимум усилий для сохранения общероссийского духовного наследия», – отметил он. ⠀ Учёные представили на конференции свои доклады, посвящённые различным аспектам исламского образования и его роли в укреплении межконфессиональных и межнациональных отношений. Форум и конференция стали значимым событием для обсуждения вопросов религиозного образования и его влияния на общество.