Учёный-нейролингвист Татьяна Черниговская считает: мозг надо нагружать Много читать, учить стихи, решать сложные задачи, разбираться в трудных темах. Не чтобы стать математиком или филологом, а чтобы мозг работал и развивался. Чтобы, как она говорит, "дымиться начинал" 😉 Моё мнение: я согласна Считаю, что нагружать детей нужно. Когда мы думаем "ой, бедный, заставляют учить, жалеем" - мы делаем хуже. Мозг без нагрузки не развивается Помню нашу учительницу литературы в гимназии. У меня был гуманитарный класс, а параллельно - мат класс. Она не делала поблажек никому. Заставляла всех учить большие стихи наизусть, включая "Бородино" или "плач Ярославны. Говорила математикам: "Если вы такие умные, выучите - ничего сложного". И они учили. И сейчас понимаю: она была права 😊 Детям, которые меня читают: 👇👇 Полезно любое знание. И математика, и стихи, и всё, что кажется сложным. Это просто тренировка для мозга. Потом спасибо скажете) Вопрос к тем, кто уже взрослый: Вы помните стихи, которые учили в школе? Какие строки до сих пор в памяти? А вы согласны? Или вам тоже часто жалко детей и хочется дать поблажку?