Недавно читал одну книгу и наткнулся вот на такую фразу. «Учитель часто извлекает из своих уроков больше пользы, чем ученики, за которых он несёт ответственность». Дж. М. Кутзее Знаете, за годы своей практики заметил такую вещь: как только перестаешь учиться сам — перестаешь быть интересным ученикам. Дети чувствуют фальшь. Чувствуют, когда ты работаешь «по накатанной». Когда ты сам в поиске, сам удивляешься, сам открываешь новое — это передается. И уроки превращаются в живой процесс. В этом процессе все участники растут: и ты, и ребенок. Просто с разной скоростью и в разных направлениях. Я очень многое почерпнул в литературе. Но куда больше узнал, пожалуй, именно во время уроков с моими учениками. А как это у вас?