Ребенок в саду или школе ведет себя идеально, а дома разносит, выносит и его уносит 👊 Почему так, знает Анна Аянян. ☝️ В саду и школе есть четкие правила, режим, структура: все предсказуемо -- завтрак, занятие, прогулка, и нет места для торгов. Так работает внешняя мотивация: похвала воспитателя, одобрение одноклассников -- страх социального неодобрения мощно регулирует поведение. Дома ребенок чувствует себя в безопасности и проверяет границы. 🩵Непоследовательность или чрезмерная уступчивость становится средой для бунтов. 🩵Эмоциональная холодность родителей заставляет любыми способами получать реакцию: они бурно себя ведут, добиваясь внимания, пусть даже негативного. Для ребенка лучше конфликт, чем игнорирование. 🩵Непредсказуемость и отсутствие единых требований провоцирует ребенка действовать стихийно --он не понимает, чего от него хотят. И последнее: усталость, перегрузки в саду компенсируются волевым усилием, ребенок держится изо всех сил, а дома можно расслабиться и показать свое настоящее состояние. 🧷 Если ваш ребенок дома превращается в чудовище вполне можно порадоваться, что с вами он может быть собой.