Уважаемые коллеги! Информируем вас о том, что с 1 марта вступает в силу Федеральный закон № 168‑ФЗ, который вводит ограничения на использование иностранных слов и англицизмов в публичном пространстве, включая сферу образования. Что это значит для школьной библиотеки? Закон затрагивает следующие аспекты нашей работы: оформление информационных стендов, выставок и анонсов мероприятий; составление каталогов, картотек и электронных баз данных; подготовку методических и просветительских материалов; ведение библиотечной документации и отчётности; коммуникацию с читателями и педагогами (в т. ч. устную и письменную). Основные требования к использованию языка При оформлении материалов и общении в публичном пространстве необходимо придерживаться следующих правил: Использовать русские аналоги там, где они существуют и являются общеупотребительными. Избегать неоправданного употребления англицизмов и заимствованных слов в заголовках, аннотациях, описаниях и вывесках. Применять иностранные термины только в случаях, когда: отсутствует общеупотребительный русский эквивалент; термин является официальным научным обозначением (например, в специализированной литературе); слово входит в состав зарегистрированного товарного знака или фирменного наименования. Рекомендации для сотрудников библиотек В связи с вступлением закона в силу просим вас: Провести ревизию наглядных материалов: проверить информационные стенды, плакаты, выставки на наличие избыточных англицизмов; заменить заимствованные слова на русские аналоги там, где это возможно (например: «челлендж» → «вызов / соревнование», «фидбэк» → «обратная связь», «контент» → «содержание»). Актуализировать библиотечные ресурсы: при составлении описаний и аннотаций отдавать приоритет русской лексике; использовать словари и справочники русского языка для подбора корректных аналогов. Уделить внимание просветительской работе: организовать тематические выставки и беседы о богатстве и выразительности русского языка; подготовить информационные материалы для читателей о новых языковых нормах. Проконсультироваться с учителями русского языка и литературы по спорным случаям употребления терминов.