Вчера на секции у сына… В коридоре девочка подходит к отцу: папа, сделай мне аккуратный хвостик… Папа: вот, посмотри на эту девочку (показывает на девочку рядом). Смотри какая она аккуратная! А ты - неряха… Дочь опускает взгляд. Папа делает хвостик. Мне кажется проблема лишь в том, что девочка не смогла сказать папе: Да, папа ты прав. Та девочка аккуратная. Представляешь, как ей повезло с папой… Девочка уже сделала шаг к аккуратности. Она признала: «мне нужна помощь», она доверилась. И именно в этот момент получила сравнение и критику. В ответ на стремление стать лучше — стыд. В чём смысл? В чём логика? А логики нет. Есть привычка (автоматизм, рефлекс) стыдить — под видом воспитания. Позже он будет удивляться почему дочь не подходит, не рассказывает, почему лет в 12-13 начнёт отдаляться от него. А всё ведь просто: он уже работает над тем, чтобы разрушить отношений с ней.