Эмоциональный интеллект детей не работает отдельно от социума. И родители не могут научить ребёнка коммуникации только внутри семьи. Такой вывод я сделала, когда проводила программу развития детей в частном детском саду. Когда ко мне обратились собственники за помощью, то я зашла с азартом и интересом: а что может не работать в частном детском саду? ✅Педагоги здесь эмоционально настроенные на детей. ✅Группы небольшие, детки получают качественное внимание. ✅Родители заинтересованы в качестве образования. Оказалось, что в группе не хватало правил и выстроенных границ взаимодействия друг с другом. Эмоции детки знают отлично, но во взаимодействии не понимают что и как можно, а как уже нельзя. Знание не равно умение. И мы начали играть, мы стали много рассуждать, рисовать и иногда даже смотреть познавательные мультики. У меня родилась программа по развитию коммуникации детей между собой. Я очень довольна полученным опытом и горжусь разработанной мной программой. Сейчас в Калининграде открываю Центр Развития Семьи, где данную программу буду проводить с детками от 5 до 12 лет (три возрастные группы). Только вместо годовой работы по 30 минут в неделю, это будет 2 занятия в неделю по 1:00-1:30 в зависимости от возраста. Это значит, что дети получат навыки не за год, а за 2-3 месяца. Я верю в детей, я видела как они классно меняются 😊❤️ А как Вы считаете: нужно ли детей специально учить общаться между собой?