ТЕСТ 4-ый ЛИШНИЙ. МИР ДЕЛИТСЯ НА ТЕХ У КОГО ЛИШНИЙ ГВОЗДЬ ИЛИ ПЧЕЛА. Настоятельно рекомендую уделить время и разобраться в треугольнике: ЗНАЧЕНИЕ. ЗНАК. СМЫСЛ. Для чего? Будет больше смысла и будет понятнее, где объективно существует, а где субъективно. 1. Спор "гвоздь или пчела"? Удалить лишний предмет "гвоздь" или "пчела", чтобы узнать (СМЫСЛ) который хранится в голове у тестируемого. 2. Неосознаваемое. Что мы фактически признаем правильным один "СМЫСЛ" и исключаем другой. 3. В кабинете мы соглашаемся (своим приходом в кабинет) на функциональные отношения "Психолог" "клиент/пациент" если вопрос "принудительного теста". Объективное пространство (Предмет, Петух). Слово - Петух. (Исключение: Бред/Галюцинации/Заблуждения) Субъективное пространство: (СМЫСЛ), т.е у меня там обыденное мышление, понятийное в целом мои смыслы, образы связанные с Предметом. Имею ли я право на свои СМЫСЛЫ которые не переписывают "ПРЕДМЕТЫ".