Клевета Это спланированная акция по дискредитации, с самого начала семестра студенты избрали подлую тактику, будучи уверены, что дисциплину им не вывезти. Во многом этому способствовал деканат. Есть у нас инициативный зам декана, он ведёт со студентами душеспасительные беседы, вытягивая у них инфу о поведении преподавателей. Такая обратная связь вроде бы и нужна, но вместе с этим появилась нечестная игра, когда студенты жалуются и к ним прислушиваются, а преподавателям особо высказаться и не дают. Подобные злоупотребления имели место и раньше ( ещё до пандемии - староста англоязычной группы бегал в деканат, жаловался на меня, https://t.me/ragootootoo/20 так как ему дисциплину было сложно освоить, и бакалавры году в 21-22: https://t.me/ragootootoo/692, Но это была тактика отдельных студентов, а сейчас это спланированное поведение целого потока. На лекциях вопросов практически не было. Это при том, что они вообще ничего не поняли из моих лекций, которые я превратил в научпоп. А те вопросы , которые задавались, содержали в себе критику материала или лектора. Мы же понимаем, что деканаты - это адвокаты дьявола студентов. Иначе отчислить придется больше чем 10%. Годом ранее этот поток не учил и электрические машины, и получили положительные оценки, хотя знания были нулевые. Лектор увидел их невежество и вместо экзамена - тесты в мудл. Попытки со второй, с третьей, но сдали. Я прошу студентов , которые учатся в этом потоке выйти из канала, мне неприятно с вами одним цифровым воздухом дышать. В этом учебном заведении тоже неприятно находиться. Доимитировались.