«Пойдем поиграем» - говорит мне сын вчера А я то вообще-то не люблю играть, но соглашаюсь: - Ты кушать будешь? - Буду - Сейчас сварю тебе суп. Где лук и морковка? Кончено, после рабочего дня, где я анализирую чужих детей, не могу упустить возможности проверить, что я делаю ТАК, а что надо корректировать Ниже даю инструмент, который подойдет любому родителю для анализа всего чего угодно, связанного с вашим ребёнком ⬇️ НЕДИРЕКТИВНАЯ ИГРА Берете игрушки, берете ребёнка, который уже умеет играть (где-то от 2х-3х и до победного - пока играет) и просто следуем за тем, во что ребёнок предложит поиграть. Играем ЗА ребёнком, но можем направить игру в ту сферу, которую надо разобрать, например, детский сад. Смотрите, кем ребёнок играет? Какой персонаж ему импонирует? Какие взаимоотношения? Сейчас вспомнила, в детстве любила быть в своих играх Альфией Асхатовной - моя любимая воспитательница, молодая, очень красивая, с эльфийскими (татарским) именем и вкусными духами Можно смоделировать ситуацию и посмотреть реакцию персонажа, которым играет ребёнок или спросить, как ваш персонаж должен отреагировать Этот метод очень простой и очень информативный! Например: оказывается, я проявляю нетерпимость, когда ребёнок хочет чистить со мной картошку. Херня? Да, сейчас это не проблема, но через пару лет я не буду получать от него помощь, потому что торможу инициативу. Задумалась? Еще как.