Каждый урок в дистанционном классе "Росточки" состоит из 4-х частей: 1. Настрой 2. Ритмическая часть 3. Основная часть 4. Рассказывание 1. НАСТРОЙ Это сродни ритуалу, который мы делаем ежедневно в начале обучения. Это помогает им настроиться, перейти из состояния обыденных дел к делам, связанным с обучением. Сначала мы говорим слова изречения и поем утреннюю песенку. Можно сказать, что наше изречение работает, как аффирмация, которая помогает в учебе. 2. РИТМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ УРОКА В этой части урока мы двигаемся, выполняем разные задания, не садясь за стол. Большинство из этих заданий похоже на нейроупражнения. Они помогают ребёнку тренировать особым образом тело и мозг, чтобы ребёнок смог впоследствии выполнять сложные задачи. А ещё: — улучшить запоминание информации, — повысить работоспособность и концентрацию, — получить заряд энергии и хорошее настроение. Многие упражнения ритмической части связаны с материалом, который потом ребенок будет проходить дальше на уроке. И правила русского языка, и математические действия: всё можно прохлопать и протопать) Ритмическая часть занимает около 15-20 минут. 3. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ УРОКА Здесь мы даём ребёнку задание в тетради. Показываем, что сегодня нужно изобразить на листе, какие шаги для этого нужно сделать и на что обратить особое внимание. В уроке мы часто говорим: «Поставьте видео на паузу и выполните задание». Это даёт возможность не смотреть какое-то время в экран. Внимание ребёнка в этот момент увлечено выполнением задания. У него есть возможность не торопиться, делать в своём темпе. 4. РАССКАЗЫВАНИЕ. Заключительная часть урока. Это одна из любимейших частей урока для детей. В этой заключительной части мы плавно выводим ребёнка из урока. Его руки потрудились, внимание было напряжено, а теперь можно переключиться на слушание. Через слушание аудиосказки или аудиорассказа дети учатся внутреннему видению. Если ребёнок умеет хорошо представлять то, что он слышит, то он с удовольствием слушает сказку. Это внутреннее видение пригодится ребёнку в решении математических задач, написании диктантов и изложений. Материалы для рассказывания в каждом классе разные. Мы используем произведения по литературному чтению из школьной программы. И эта часть всегда будет важным окончанием главного урока. 19 июля в 18:30 мск проведу эфир, на котором подробно расскажу вам о нашем классе "Росточки", а еще проведу с вами несколько упражнений прямо в прямом эфире: и подвигаемся, и порисуем. 👉 Мастер-класс завершен, здесь была ссылка регистрации. Чтобы попасть на следующие наши обучающие мероприятия, следите за новостями в этом канале.