В конце четверти провела в 8 классе своеобразный пробник. Написали сочинение ОГЭ и изложение. Хотела посмотреть, как будут выглядеть баллы за грамотность. Думала, что взяла для работы несложный текст А.Г. Алексина про дружбу. Оказалось, что не для всех он был простым. Одна девочка, претендующая на 5 по русскому языку, написала в сочинении, отвечая на вопрос "Кого можно назвать настоящим другом", что рассказчица - "пустое место". Что поступать так нельзя, что нельзя других ставить на первое место. Еще несколько ребят не так явно, но все же отметили, что рассказчица, по их мнению, неправильно себя в жизни ведет. Пришлось в 8 классе поговорить отдельно о том, кто такие друзья, какими качествами обладают настоящие друзья. К сожалению, для современных детей друг – это человек, с которым «у тебя бывают хорошие моменты», «с которым ты проводишь большое количество времени». «Моменты» - это отдельная история детских сочинений. Каким-то образом мерилом человеческих отношений стали «моменты», проведенные вместе. Дальше больше! Нужно было привести пример из читательского опыта (не разрешаю в 8 классе писать про жизненный опыт). Читаю: «Пример настоящей дружбы я вижу в произведении Л.Н, Толстого «Кавказский пленник». Настоящими друзьями являются кавказцы. Они всегда вместе, в любые моменты (снова эти моменты) жизни» И тут я поняла: катастрофа! Нужно найти произведение, в котором есть хорошие примеры настоящей дружбы, и прочитать на уроке! Мои опасения подтвердились на пробном итоговом сочинении. Одной из тем был вопрос: «Какие отношения между друзьями вы считаете гармоничными?» И тут нас ждало очередное потрясение! 11 класс тоже с трудом представляет, что такое дружба и гармония в отношениях друзей. Гринев дружит с Савельичем, Конек-Горбунок дружит с Иваном, Юшка дружит с детьми. Конечно, Штольц дружит с Обломовым, но там какая-то странная гармония. «В гармоничных отношениях друзья принимают друг друга такими, какие они есть, не упрекают, всегда помогают». И через одно предложение: «Штольц упрекает Обломова в его образе жизни». Есть о чем подумать…