🔥 Игра на итоговой работе Возможно ли такое? Да, если речь, например, о финальном уроке литературы по Серебряному веку. 🌪 В течение нескольких месяцев 11 классы Предуниверсария МАИ знакомились с загадочными, новаторскими подходами к поэзии поэтов начала XX столетия, и в качестве финального задания модуля преподаватель литературы предложила им сыграть в «Угадай поэта». Каждый учащийся представлял одного из поэтов эпохи. Основная задача всех участников литературной игры — угадать, кого из поэтов представляют одноклассники. Возможностей угадать было несколько: по карте «Имаджинариума» (создаваемой каждым учеником для себя и отражающей личность поэта через символы, визуальные абстракции, психологические детали), по внешности, по стихотворению и, наконец, по рассказу о жизни поэта от первого лица. При этом, как и в оригинальной версии «Имаджинариума», если писателя быстро и на всех уровнях отгадали все — это плохо; если никто — тоже. 🗣️ Интригующие, не до конца определённые образы, созданные ребятами, идеально перекликались с представителями эпохи Серебряного века. Таким образом, изучив теорию, ребята получили возможность настоящей практики и полного погружения в один из самых мистических и радикальных периодов русской литературы. #инойформат Предуниверсарий МАИ