Про мозг и чтение 📖 Когда человек смотрит на линии, не несущие значения, он активирует только ограниченные зрительные области, расположенные в затылочных долях мозга. Однако, когда мы видим линии и интерпретируем их как значимые символы, нам требуются новые нейронные пути. Наличие статуса настоящего слова, имеющего значение, удваивает или утраивает нейронную активность мозга. Активность эта также возрастает по мере усложнения текстов. То есть читая сложные тексты, бошка начинает кипеть не только в переносном смысле 🤯