➡️ 7 признаков, что ребенок с РАС готов к групповым занятиям Один из частых вопросов, которые нам задают родители: «А он вообще потянет группу?» Понятный страх. Особенно если ребёнок раньше уже пробовал — и не получилось. Или если специалисты говорили «пока рано». Мы собрали 7 признаков, на которые смотрим сами, когда оцениваем готовность ребёнка. Проверьтесь по этому списку прямо сейчас. 🟢Может находиться рядом с незнакомым взрослым хотя бы 10–15 минут. Не обязательно взаимодействовать — просто быть в одном пространстве без паники. 🟢Реагирует на своё имя — хотя бы иногда. Не каждый раз и не сразу. Но если поворот головы или контакт глазами в ответ на имя — случается, это есть. 🟢Может переключиться с любимого занятия, если взрослый помогает. Пусть с сопротивлением, пусть не быстро. Важно, что переключение в принципе возможно — пусть и с поддержкой. 🟢Есть хотя бы один способ сказать «хочу» или «не хочу». Жест, взгляд, звук, карточка, показывает рукой. Любой способ донести своё состояние до другого человека — подходит. 🟢Не причиняет вред себе или другим в незнакомой обстановке. Или эти реакции редкие и кратковременные — и проходят без длительной раскрутки. 🟢Проявляет хоть какой-то интерес к другим детям или взрослым. Не дружбу, не игру. Просто смотрит. Подходит ближе. Наблюдает. Этого достаточно. 🟢Способен выдержать новое место без полного коллапса. Может нервничать, может долго «отогреваться». Но в итоге успокаивается и начинает хоть немного исследовать пространство. Если вы узнали хотя бы 3–4 пункта — скорее всего, ваш ребёнок уже готов попробовать. И вот важное: готовность к группе не появляется сама по себе дома. Она формируется именно в группе — через безопасный опыт, через специалиста рядом, через повторение. Чтобы попасть к нам на групповые занятия, мы проводим диагностическое занятие. И с заботой напоминаем, что также у нас проходят индивидуальные занятия, если. Задать вопрос или записаться на занятия: +7 985 655 46 56 или @ostrovdruzby Расписание групповых занятий здесь