От меня ушла ученица 🤸‍♀️ И не потому, что «обстоятельства поменялись», а ей прям не понравились занятия, и она честно и подробно мне об этом рассказала. За что я ей очень сильно благодарна. 💐 Я люблю получать обратную связь, и не всегда положительную. Это отлично помогает рефлексировать и понимать, что я могу улучшить. Или не могу. Расскажу вам, что же её устроило. Будет два пункта, а после приглашаю вас поделиться своим мнением и обсудить! 📲 1️⃣Она поняла, что занятия по аутентике ей не подходят. ❌Ей нужен более системный и спокойный подход, с адаптированными текстами, в которых заранее заложена лексика на повторение. Я считаю, это прекрасно, когда человек знает, чего хочет. Есть много чудесных педагогов, которые хорошо работают по учебникам. Это не хорошо и не плохо, но лично мне и моим ученикам это скучно. 😮Но точно хорошо, что у нас есть выбор, и можно найти курс под свой запрос. Но все-таки считаю важным отметить, что рециркуляция у меня есть!! Насколько это возможно в курсе по аутентике. Лексика намеренно вставлена в задания, которые я пишу сама. И материалы я подбираю так, что внутри темы часто повторяются многие единицы. Не так часто, как в учебниках, но мои ученики говорят, что это магия) Плюс мы видим, что лексика реально используется носителями, а не вписана в текст искусственно, ревижена ради. Плюс мы всегда обмениваемся находками с «нашей» лексикой, когда она встречается вне занятий - в сериалах, книгах, соцсетях. 🤓 2️⃣Вторая причина, почему мои занятия не подошли - девушка не приемлет мат. 🤡А у нас нет-нет да и проскочит fuck или shit, причем иногда даже в материалах, с которыми мы работаем. Тут уже у меня нет никаких возражений - я матерюсь. На работе меньше, чем в жизни, но всё-таки. Я всей душой люблю мат, простите. И тут опять же я рада, что ко мне приходят люди с «моим», расслабленным, часто циничным, хлестким вайбом. Если вам такое не подходит, то вам не ко мне. 😶 А если вы любите зарыться в статью, увязнуть в смыслах, участвовать в жарких беседах с крепкими словами - вам ко мне!🫡 ❓ Что думаете по поводу этих двух пунктов? И что для вас big no-no в преподавателе?