❓Недавно нас спросили: - Что делать, если учитель не видит ресурсов в городской среде? - Развивать умение выявлять образовательный потенциал городской среды - Но как это делать? ✅ Например, так как мы делали это с магистрантами программ «Лидеры образования» и «Государственные стратегии сохранения исторической памяти» Научно-технологического университета «Сириус» в ГЭС-2 Наш путь: 1️⃣ Знакомство Найти свое место в пространстве. Прислушаться к себе и понять, как себя здесь ощущаешь и почему 2️⃣ Чувственное исследование Исследовать пространство через все органы чувств: какого оно цвета, какой здесь звук, запах, какое оно наощупь, какой у него ритм 3️⃣ Педагогическое исследование Выбрать один объект. Подумать, чему можно научиться с его помощью 4️⃣ Методическое проектирование Разработать деятельностное задание с использованием объекта ❓А как вы развиваете у себя умение видеть образовательный потенциал в городской среде? Благодарим школьный отдел ГЭС-2 за помощь в организации занятий Фото: Нияз Галявиев