И кстати, о тепличных условиях. Продолжу вчерашнюю тему) Дети на СО с самого начала сталкиваются с тем, что они «не такие», почему-то не ходят в школу, не знают что такое оценки, не понимают школьных шуточек. Им приходится объяснять свой выбор, отстаивать его перед другими детьми, иногда и перед взрослыми. Уже вполне себе выход из зоны комфорта! Дети на СО попадают в разные коллективы, общаются со взрослыми и детьми разных возрастов, с разными интересами, часто из разных городов. В то же время школа как раз и похожа на промышленную теплицу, где выращивают стандартный урожай. Жёсткий режим, каждый шаг регламентирован, все получают одинаковые знания по единому графику, все сидят на своей "грядке" и не могут её поменять 10 лет, нет возможности пробовать, ошибаться, выбирать. И отвечать за свой выбор тоже нет возможности, потому что выбора просто нет. СО - это не колпак, защищающий от невзгод. Это просто другой маршрут, часто даже более непредсказуемый, чем школа.