Нынешних студентов меньше волнует стипендия, а больше — будущая карьера. Об этом говорит анализ университетских пабликов в соцсетях. Данные, полученные благодаря цифровым следам, позволят разработать рекомендации в рамках трансформации высшего образования в России Томский государственный университет, ВЦИОМ и платформа «Неравнодушный человек» по цифровым следам и соцопросам выяснили отношение студентов к альма-матер, искусственному интеллекту в образовательном процессе, а также их ожидания относительно будущего трудоустройства. В ходе исследования были выявлены ключевые тренды и проблемы, с которыми сталкиваются студенты в процессе обучения и трудоустройства: 📌Продолжает расти количество официальных университетских пабликов. Уровень вовлеченности студентов в них в 2,6 раза больше, чем в неофициальных группах. Это может свидетельствовать о росте доверия к верифицированным источникам информации. Набирает популярность Телеграм – его охват на июль 2024 г. составляет 70% населения России. 📌Студенты стали меньше внимания уделять своей стипендии, но больше концентрируются на вопросах карьерных стратегий, поиске высокооплачиваемой работы после выпуска. Эта тенденция, вероятно, отражает глубинные изменения в мышлении молодых специалистов, которые стремятся к финансовой независимости и профессиональной самореализации. 📌Дискуссия об использовании искусственного интеллекта носит двунаправленный характер. С одной стороны, университеты активно продвигают образовательную повестку в области ИИ. С другой стороны, студенческое сообщество проявляет умеренную активность в обсуждении ИИ. Основной причиной является отсутствие четких регламентов и общепринятых практик использования искусственного интеллекта в образовательном процессе. Ученые считают, что результаты подобных исследований, основанных на анализе больших данных, должны ложиться в основу трансформационных процессов в высшем образовании. «Уверен, что столь полные и длительные исследования помогут национальной системе высшего образования максимально эффективно трансформироваться в соответствии с требованиями постоянно меняющегося мира. Коллективная работа, использование цифровых технологий и искусственного интеллекта и междисциплинарный подход в исследовании происходящих в этой сфере процессов позволят обеспечить качество высшего образования», — ректор ТГУ Эдуард Галажинский. Образование по-другому -> @newwayofedu