У нас сейчас с ребенком занятия по учебнику Primary Path 4 периодичностью раз в полгода достаточно редко, но уже как есть. Я уже много раз писала, какой это прекрасный и увлекательный учебник и для ребенка, и для учителя, и для родителя. Вот сейчас целый урок был построен всего на одном текстике. 🏠 Тема интересная - bushcraft - это практика выживания в дикой природе, с навыками разжигание огня, строительство укрытий, поиск и приготовление пищи, ориентирование на местности. Такой вариант ОБЖ в дикой природе. Мы текст прочитали за минуту. - Прекрасно, - сказала я. - Смотри, к нам в гости пришли 1⃣новогодне-подарочные кони, которые как раз живут в дикой природе, 2⃣капибара, которая временно сбежала из зоопарка и сейчас нам расскажет, как они там выживают в тяжелых условиях уюта, комфорта, заботы и кормежки мандаринами 🍊 3⃣а также к нам прямо из космической экспедиции с Марса прилетел знаменитый космонавт (игрушка лось) 🦌 И каждый сейчас нам расскажет историю выживания в своей дикой природной среде, а у каждого она своя. Ребенок сразу включился в игру. 🐴 Полуочеловеченные лошади живут в степи, строят сами себе конюшни, огонь разводят спичками, рубят дрова. 🦫 Капибара жаловалась на недостаток комфорта жизни в дикой природе зоопарка, shelters никакие не строят, просто прячутся под большим деревом, рыбу ловят в зоопарковом пруду, но выпускают обратно, потому что вегетарианцы. 🌟 Космонавт сказал, что на Марсе у него aliens виде растений, но без корней, они говорят, двигаются, дышат. А еще там летают переливающиеся птицы всех цветов. - Iridescent, - радостно сказала я. И каждый из героев рассказывал, как он любит bushcraft в своей среде. То есть мы повторили полностью структуру и идею текста, некоторые фразы из текста использовали без изменения, но сделали другое наполнение, вспомнив очень много полезных слов и закрепив в говорении. 🦕Ребенку так понравилось, что он попросил принести еще 1 героя - и к нам пришел динозавр, которому 60 млн лет и который тоже выживает как может в современных условиях, сравнивая их с предыдущими (used to). Пару раз ребенок спросил меня незнакомые слова огнемет и булава. - ❔‼️- перевела я. Погуглила. Fire-thrower и mace. - А, да-да, mace, - сказал ребенок. - В смысле да-да?! Ты его слышал?! - Да-да, где-то в видео было. В моих видео Emily in Paris его нет. Но после его вопроса как по-английски «хиазмодон» я уже ничему не удивляюсь. В общем, очень полезный, взаимообогащающий разговор получился. #primarypath4