Очень частая  проблема: ребенок не дочитывает, не доделывает начатое.  Например, на русском: правила знает, но не применяет, торопится написать. Отсюда ошибки и пропущенные буквы в словах 🙉 Что делать в таких случаях? Работать с самоконтролем и импульсивностью, давать такие задания, где ответ сразу не виден, где нужно переключение внимания.  🟢 Начинать хорошо с простых упражнений с мячом, постепенно добавляя стаканчики и мешочки. В таких упражнениях отлично  работает концентрация внимания, самоконтроль, навык держать в голове несколько вещей одновременно. 🟢 Следующий уровень тренировки самоконтроля и мотивации - с помощью игр на мышление.  Чтобы вырабатывалась привычка думать, а потом отвечать.  Пригодится, чтобы правильно читать, писать без ошибок и дорешивать-доделывать начатое до конца.  🟢 Ну а третий компонент развития самоконтроля - игры с мячом с когнитивной нагрузкой. Тут уже нужно держать в голове задание, быстро анализировать информацию и правильно отвечать, а не выкрикивать первое, что пришло в голову. В соседней соцсети выложила как раз такие упражнения. Решила и с вами поделиться.  🤗 Через неделю планирую начать новый марафон на развитие концентрации внимания, памяти, логики и самоконтроля.  Хотите такое?