Тему развития среднего профессионального образования продолжили на встрече с руководителями учреждений СПО и директорами школ.   Как помочь нашим ребятам с выбором профессионального пути? Сошлись во мнении, что популяризация рабочих и инженерных профессий должна начинаться не в выпускном классе, а гораздо раньше — как на уроках, так и во внеурочное время.   ⚡️ Самые яркие впечатления у школьников остаются после реальных экскурсий на производства и мастер-классов от специалистов. Увидеть, как собирают автобус или электропоезд, как работает современный фарфоровый завод  или как создаются сложные инженерные изделия, -это стимул для профессионального самоопределения.   🇷🇺 Московская область вошла в эксперимент, согласно которому для желающих поступить в колледжи и техникумы предусмотрена сдача всего двух выпускных экзаменов. Это поможет снизить нагрузку на учащихся, которые определились с продолжением образования в системе СПО. Но важно не допустить, чтобы ребенок в школе перестал терять интерес к учебе по другим предметам.   🤖Обсудили влияния искусственного интеллекта (ИИ) на современную школу. Польза и открывающиеся возможности неоспоримы, но это не готовый ответ. Требуется анализ, проверка и исследовательский навык, чтобы ИИ работал на пользу. Главная опасность — подмена мышления и усилий простым запросом к нейросети.   🤝 Сошлись во мнении, что запрет ИИ — нереалистичный и контрпродуктивный путь. Будущее - за разумной интеграцией и формированием цифровой зрелости у всех участников образовательного процесса.    ☝🏻 Не устану повторять, что самые эффективные законы «рождаются» не в кабинетах, а  «на земле» и работают они только тогда, когда их наполняют конкретным смыслом те, кто работает на передовой – педагоги, наставники.   🤝 Спасибо за диалог!   #ГеннадийПанин #Госдума #ЕдинаяРоссия #СПО #Образование #ОреховоЗуево