ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО ПРОШЕЛ СЕГОДНЯ КЛУБНЫЙ ЧАС В ФОРМЕ КВЕСТА "ЧЕМ МЫ МОЖЕМ ПОМОЧЬ ПЛАНЕТЕ ЯЛМЕЗ" Своими экипажами ребята проходили станции: "Фильтрование воды", "Как можно сохранить лес", "Что для планеты губительно", "Садим бархатцы", "Очищаем водоемы от нефти", "Если встретил в лесу дикое животное", "Сортировка мусора". На кругах дети делились тем, что нового они узнали и было очень приятно услышать ответы: - Узнали, что в Братске есть пространство Гнездо, куда можно отвозить пластиковые бутылки для переработки, а не выбрасывать в мусорное ведро, ведь пластик крайне вреден на окружающей среды. Батарейки мы тоже приносим в детский сад и ни в коем случае не вбрасываем, - Оказывается, при помощи фильтра можно очистить крупный мусор в воде, а опилки впитывают нефть и могут помочь в очистке водоемов, - Нельзя подходить к дикому животному, даже если очень хочется ему помочь, нужно звонить в МЧС, - Нельзя подбирать птенцов, это "слёток", молодая птица, недавно покинувшая гнездо, но ещё не умеющая уверенно летать. Так задумано природой, чтобы хищник, обнаруживший гнездо с птенцами, не мог уничтожить их всех сразу. - Ни в коем случае нельзя выбрасывать в лесу стекло (как и оставлять всякий другой мусор). И еще очень много интересного! СПРОСИТЕ У ДЕТЕЙ ДОМА: " ЧТО НОВОГО СЕГОДНЯ ОНИ УЗНАЛИ!" МЫ УВЕРЕНЫ - У ВАС ПРОИЗОЙДЕТ УВЛЕКАТЕЛЬНАЯ БЕСЕДА . ВОПРОС, КОТОРЫЙ ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗАДАТЬ ДОМА: "КАКИЕ ПРИВЫЧКИ ЕСТЬ В НАШЕЙ СЕМЬЕ, КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ СОХРАНИТЬ НАШУ ПЛАНЕТУ". Пожалуйста, обсудите эту тему с ребятами дома, это не займет много времени, но принесет огромную пользу для становления экологического сознания ребенка. Так мы вместе формируем в детях осознанное отношение к окружающему миру. Это могут быть абсолютно простые привычки: выключаем свет, когда выходим из комнаты, экономим воду, отвозим пластиковые бутылки и батарейки в Гнездо или Ленту, садим цветы во дворе, не мусорим и т.д.