🗣 Вы замечали, что при межзубке стандартные упражнения иногда просто не работают? Хочу поговорить с вами о том, почему это происходит. И почему даже опытные логопеды иногда заходят в тупик именно с межзубным произношением. Если вы работаете над коррекцией звукопроизношения - вы наверняка устали от межзубки, которая не поддаётся. Времени на долгую коррекцию нет, а причину застоя нужно понять быстро и также быстро устранить. Если вы только начинаете практику - вам нужен чёткий алгоритм. Такой, чтобы после сложного занятия не сидеть с мыслью «я что-то делаю не так». А если вы ведёте частную практику - вы точно знаете это ощущение. С одним ребёнком всё получается, а с другим — месяцы работы и ноль движения. Хочется стабильно доводить до результата и спокойно объяснять родителям план. Если узнали себя - вы в нужном месте. ✅ Знакомая история? Берёте ребёнка с межзубкой. Работаете по методичкам, выполняете артикуляционную гимнастику, используете зонды, карточки. А звук не встаёт. Родители начинают нервничать. Вы тратите время на повторы - вместо того чтобы двигаться по понятному плану коррекции. Сомнений с каждым занятием всё больше. Почему так? Потому что межзубное положение языка - это не причина. Это симптом. Настоящие причины лежат глубже: в дыхании, в тонусе, в глотании, в прикусе. Пока вы их не видите - вы раз за разом повторяете одни и те же упражнения. И удивляетесь, что ничего не меняется. ✅ А что, если можно научиться видеть эти причины - и перестать топтаться на месте? Приглашаю вас на вебинар: 📌 «Межзубка не уходит: как найти скрытую причину и перестать терять месяцы» 🗓 Дата: 5 марта 2026 г. 🕒 Время: 18:00 (мск) Зарегистрироваться сейчас: Регистрация в Телеграме: https://l.logostep.ru/dr914 Регистрация в Max: https://l.logostep.ru/b2s9t 🔥 На вебинаре вы узнаете: – Что стоит за межзубным произношением на самом деле. Почему подход «поставим звук и автоматизируем» при межзубке ведёт в тупик. Разберём уровни причин, которые большинство логопедов не проверяют. – Что именно проверять: тонус языка, уздечка, прикус, дыхание, глотание. Посмотрим на живом примере - как выглядит диагностика, когда вы знаете, куда смотреть. – Какие привычные упражнения закрепляют межзубное положение - хотя их используют все и что работает вместо них. – Простые формулировки для сложных причин. Как ответить на «почему так долго?» и «прошлый логопед делал по-другому». Как подключить родителей - чтобы они помогали, а не давили. – Как выстроить коррекцию от причины до автоматизации в связной речи. Что участники получат в рамках полного интенсива. Вам не придётся больше надеяться на чудо. Вы поймёте, куда двигаться дальше, и увидите реальные изменения — и в своей работе, и в речи ребёнка. 👉 Выберите удобный мессенджер для регистрации - и до встречи 5 марта в 18:00 (мск): Регистрация в Телеграме: https://l.logostep.ru/dr914 Регистрация в Max: https://l.logostep.ru/b2s9t ООО "Логостеп" ИНН 9731158215 ERID 2VtzquqxX3S