Ой, да зачем мне препод? (с.) Одной моей ученице нужен был психотерапевт. Она к нему собиралась, но (цитирую): - Чуть позже. Сперва надо самой в себе немного разобраться 🤔 И вот во-первых …а нифига он тебе потом? Чтоб похвалиться? А во-вторых, имхо самое ценное в работе со спецом - это как раз грамотная ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ. Чтоб ты не шлялся годами, как еж в тумане. В новом, непонятном. В вокале тоже самое. Правда есть отдельный сюрприз 🤓👇 Пока ты не в теме.. у тебя нет умения не только управлять голосом … но и слышать мелкие (а иногда и не очень) нюансы. Говоря по умному - РАЗВИТОГО СЛУХОВОГО КОНТРОЛЯ. И это касается не только новичков. Но даже профи, которые, например, решили освоить новый для себя музыкальный жанр. Как сейчас помню, как ходила на занятия по фолк и экстрим вокалу .. и всякий раз офигивала от осознания —> насколько же можно обладать прокачанными «ушами» в одном музле. И быть глухим валенком в другом. Пока не натренируешься. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Что уж говорить о начинашках 👶🏼👧🏼 Одни приходят на занятия и уже на старте поют, как условная Адель (но думают, что ничтожества). Другие... Помню, как однажды мне написал парень. Мол у меня вообще-то три октавы голоса, пою аки Паваротти. Надо лишь пару штрихов поправить. А потом присылает мне запись, где …. играет эти свои три октавы, а голос при этом … СТОИТ НА МЕСТЕ. Ну то есть играет то он разное. А вот поет тотально мимо 🎧 ПиЭс/ да, я лечу и такие случаи тоже. Вывод? Педагог по вокалу - это не только про «пой / тренируй это и то». Но и «обрати внимание, как звучит это и то» (в голосе, звуках, музыке, треке). - Видишь суслика? - Нет - А он там есть (с.) 🤣 Ну и вот еще типичная ситуация. Новичок начинает заниматься, а через месяц сходит в караоке и ка-а-ак давай страдать. Мол я стал петь хуже. Нет. Хуже ты пел раньше. Только этого не слышал😁