Одноразовые игрушки Недавно перебирал детские игрушки и поймал себя на странной мысли: многие из них будто изначально сделаны «на один раз». Купили, красиво открыли, что-то загорелось, задымилось, произошло маленькое чудо — и всё. Интерес закончился. Игрушка либо отправляется на полку «для красоты», либо тихо исчезает в мусорке. Зато в мои игрушки, которым уже больше 30 лет, дети играют с заметно большим увлечением. Очень показательны в этом случае конструкторы — те самые, которые когда-то учили нас фантазировать, пробовать, ошибаться и собирать заново. Сколько я сам моделек и проектов собрал из одного набора Лего! Сегодня же все эти конструкторы превращаются в «экспонаты». Собрал строго по инструкции, поставил, трогать нельзя. Если вдруг развалилось — не повод поиграть ещё, а трагедия: «сломалось». И вопрос, как будто бы, уже не к игрушкам. Вопрос — к нам, взрослым. Игра — это не результат, а процесс Для ребёнка игра — это способ познавать мир, себя и других. Ломать и собирать. Придумывать свои правила. Возвращаться к одной и той же игрушке снова и снова, каждый раз по-новому. Когда игрушка «одноразовая», игра тоже становится одноразовой. Без глубины. Без терпения. Без продолжения. А потом начинаются всякие дефициты внимания и прочее подобное... Чему мы учим, даже не замечая этого Дети считывают не слова, а поведение. Если мы: - быстрее покупаем новое, чем чиним старое - выбрасываем, не разобравшись - сами живём в режиме «надоело — заменил» то неудивительно, что и игрушки у детей «заканчиваются» так же быстро. Хорошо это или плохо? Это не «плохо» и не «катастрофа». Это реальность, в которой мы живём. Но у родителей всё ещё есть выбор — как именно в этой реальности растут наши дети. Можно не спешить покупать новую игрушку, если старая «надоела». Можно предложить ребёнку сломать и собрать заново. Можно показать, что вещам можно давать вторую жизнь. А иногда выбирать простые игрушки, которые требуют фантазии, а не батареек. А главное — быть примером Ребёнок учится не аккуратности, а отношению. Не экономии, а внимательности. Не «бережливости», а уважению к вещам, труду и процессу. Мир, возможно, и правда становится более «одноразовым». Но детство всё ещё может быть живым, долгим и настоящим — если рядом есть взрослые, которые это замечают. #па и #игрушки