Продолжаем бороздить пучины Subjuntivo вместе ⛵ На очереди тема, которая кому-то дается легко, а у кого-то вызывает непонимание и сложности, ведь здесь снова возможны и indicativo, и subjuntivo 😓 🟨🌿🌿👈🌷🟨🌸💟🔽 🌿💟🔸🌿💜🌷🌸🌿🔽 Чтобы закрыть все возможные вопросы учеников Марина подготовила аж 2 варианта lead-in посложнее, с аудированием, и полегче, на основе забавного комикса (он ждет вас в метод. комментарии), разбор контекстов в парах и супер-мега-подробное объяснение ➡️ Чтобы даже тем, кому обычно сложно, стало понятно и просто 😎 Что ещё вас ждет в уроке? 🥀 Индуктивно определимся, когда в oraciones de relativo берём indicativo, а когда — subjuntivo, разберем нюансы и отработаем разницу на практике. 🌸Будем много играть: подберем путешествие мечты в тур-агентстве, мастер-класс, чтобы попробовать что-то новенькое, и придумаем, как синяя помада может помочь при зомби-апокалипсисе. 🌹 Копнем чуть глубже: узнаем, как работают pronombres y adverbios relativos inespecíficos с -quiera и почувствуем себя героями мыльной оперы. 🪻 А также изучим las estructuras reduplicativas, pase lo que pase. 🩵 Уровень: В1-B2 Кстати, этот урок также будет идеальным вариантом для repaso 😉 Условия подписки тут. Про корпоративную подписку здесь. Для приобретения подписки и по всем вопросам пишите @nvtale ✉️ Для приобретения урока отдельно свяжитесь с автором урока – @espanol_via_marina🩵 💶 В силу своей насыщенности и объема работы, чтобы создать этот урок, отдельно его можно приобрести за 950 руб., а не за 850 руб., как все остальные. #февраль_miroclases #B1_miroclases #B2_miroclases #gramática_miroclases #subjuntivo_miroclases