Огромный пост про запуск речи! Получилось очень много информации, поэтому я решила разбить ее на два поста, сегодня расскажу про ошибки при общении с неговорящими детьми , которых вы теперь не допутстите! ❌ Воспринимать жесты как речь. Ребёнок показывает на бутылку с водой, взрослый молча дает ему бутылку. ✅ Если ребёнок показывает жестом на бутылку с водой, родитель или педагог в это время «проговаривает» его жест простой фразой, а именно: «Мама, дай». Также проговаривает действия, которые совершает ребёнок: «Я иду», «Я мою», «Я беру». ❌ Говорить «Скажи», «Повтори за мной». ✅ Исключить эти слова из разговора с ребёнком, потому что выполнение такой просьбы вызывает сильный негатив и отторжение к речи. С тем же успехом можно попросить неумеющего плавать, проплыть два бассейна с первого раза. ❌ Говорить с ребёнком длинными, сложными фразами. ✅ Использовать в общении с ребёнком простые фразы из двух-трёх слов, а иногда слова и звукоподражания, если ребёнок маленький. Именно такие, которые он сможет быстро запомнить и чуть позже обязательно скажет. Например: «Ваня, дай воду», «Ваня, смотри. Самолёт», «Кошка мяукает: мяу-мяу», «Ваня идёт : топ-топ». ❌ Учить, а не играть ✅ Самый лучший способ быстро вовлечь ребёнка в обучение - это игра. В игре не нужно мотивировать, не нужно требовать результат, это достигается само собой, потому что ребёнку интересно! Именно играм на запуск речи и будет посвящён пятничный пост!