Пирамида обучения Основание и вершина пирамиды взаимосвязаны. Не обеспечив развитие ребенка на нижних этажах, сложнее сформировать навык, который находится на более верхних этажах пирамиды. Речь, мышление, внимание, память - это высшие психические функции, находящиеся не в основе пирамиды, а высоко на ней. Каждый этаж формируется на фундаменте предыдущего. #научныезаметки