ТЕРЕМОК ИЛИ СКАЗКА ПО ОПОРНЫМ КАРТОЧКАМ ⬇️ Опорные карточки вы найдёте в комментариях, не забывайте поддерживать посты реакциями и комментариями. Как работать со сказками? 1️⃣Этап первый. Он и самый простой. Взрослый читает сказку. В конце обсудите вопросы по прочитанному тексту: — Кто прибежал и нашёл теремок первым? — Кто пришёл самый последний? — Что случилось грустного в этой сказке? — Сказка закончилась грустно или весело? 2️⃣Этап второй. Читаете сказку с пропущенными словами. Взрослый произносит часть фразы "Я мышка...", ребёнок вставляет пропущенное слово: норушка... Побуждаем ребёнка к пересказу текста. 3️⃣Этап третий. Когда сказка знакома, попросите ребёнка рассказать сказку от начала и до конца своими словами. Иллюстрации помогут в этом. Распечатайте их и выкладывайте по мере того, как продвигается рассказ. 4️⃣Этап четвертый. Разложите иллюстрации в неправильном порядке. Задача ребёнка найти ошибки, разложить в правильном порядке и рассказать сказку. 5️⃣Этап пятый. Сказка с ошибками. Вы рассказываете сказку, допуская ошибки. — Стоит в поле избушка на курьих ножках... — Стала Курочка в теремочке жить... Задача ребенка внимательно слушать, найти ошибку и исправить её, рассказать верный вариант. Вот такие идеи, как можно играть со сказками. Как вам? А может у вас есть свои варианты, предлагайте их в комментариях. 👨‍💻 На онлайн-занятиях мы с учениками работаем со всеми этими этапами и знакомимся с разными сказками. Записывайтесь на курс "Подготовка к школе". 💜 Приглашаю детей от 4 лет на онлайн-занятия со мной. Чтобы записаться на бесплатное ознакомительное занятие, напишите мне @lisayumm Стоимость занятия 30/60 мин — 15/30€ Оплата возможна: ✔️В рублях ✔️В $/€ ✔️В криптовалюте #устныеигры_lisayummkids #чтопочитать_lisayummkids