— Дети, человек на улице протягивает вам игрушку, можно её брать? — Нет! Нельзя. — Молодцы, а почему нельзя? — В ней может быть взрывчатка. А ещё яд. Прослушка, маячок, следилка, которая передаёт, где мы находимся. — Какое правило поведения на льду водоёма вы знаете? Все хором: — На лёд выходить нельзя! — Правильно! А теперь поднимите руки те, кто этой зимой гулял по льду. Поднял весь класс вместе с учительницей. — Как действовать, если тебя хочет увести с собой чужой человек? Девочка с бантиком, на первой парте, не отрываясь от раскрашивания чего-то в тетради: — Глаза можно выдавить, покусать пальцы, ударить куда достанешь… — Что нужно обязательно взять с собой в лес? Небольшое, но очень-очень нужное. — Постельное бельё! — Вы в лесу, и у вас закончилась вода. Что будете делать? — Грызть стволы берез, чтобы добыть берёзовый сок. — А что делать если я хочу заглянуть в берлогу к медведю, а сзади меня толкают в спину?.. Самый странный положительный отзыв о беседе от восьмиклассниц: — Спасибо, всё было интересно. А вы заметили, что не было дурацких шуточек от наших мальчиков? Мы и не знали, что они умеют молчать и слушать. — А теперь, дети, давайте вспомним, какие правила мы сегодня учили? Первое – правило трёх «о». — Остановись, оглянись, окрикни! — Правильно! А второе – правило трёх «н». Кто его запомнил? Ну же? Никогдааа… Крик с дальней парты: — Никому не верь! Я вела занятие в детском саду рядом с домом. Всё прошло прекрасно: дети активно участвовали, воспитатель тоже, времени на беседу хватило, в конце повторили, памятки раздали. Недели через две иду по улице, навстречу мальчишка на самокате, кричит на всю улицу: «Здравствуйте! А это же вы к нам приходили и рассказывали про правила дорожного движения?! Я вас узнал!». Очередное подтверждение того, как быстро всё улетучивается из детской памяти. И тут, конечно, не обойтись без совместной работы педагогов и родителей и постоянного повторения правил безопасности. Только вместе мы сможем защитить наших детей. #проШЛАбеседа #ШколаЛизаАлерт