Speaking ОГЭ — Задание 2 (диалог-опрос) 🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤 Мы с Машей продолжаем готовить для вас материалы для подготовки учеников к ОГЭ’26. Ниже инструкция по работе с Task 2 устной части экзамена 🖇️Общие сведения о Task 2: 〰️Ученику нужно ответить на 6 вопросов, которые прозвучат в аудиозаписи телефонного опроса. 〰️На каждый ответ выделено 40 секунд — это время включает обдумывание и сам ответ. 〰️Максимально можно получить 6 баллов — по 1 баллу за каждый правильный и полный ответ. 📖Ключевые моменты для объяснения ученикам: ✅Вопросы произносятся только один раз. На экране их не видно. Обязательно тренируйте навыки аудирования: нужно услышать и понять вопрос с первой попытки. ✅Нельзя записывать ответы или делать пометки во время экзамена. Объясните ученикам, что вся работа проходит устно, на бумаге ничего фиксировать нельзя. ✅Вопросы могут быть составными. Ученик должен ответить на обе части вопроса, иначе ответ будет считаться неполным. Как отвечать: 🎧 🎵Не нужно говорить ровно 40 секунд. Время даётся для обдумывания и ответа, но можно закончить раньше. Главное — дать развернутый, точный и грамматически правильный ответ. Если ученик понял, что сделал ошибку, он может переформулировать свой ответ в рамках тех же 40 секунд — будет оцениваться последний вариант ответа. ❌Если ученик не понял вопрос полностью: Нужно попробовать угадать смысл и ответить по мере понимания. Гораздо лучше дать хотя бы частичный ответ, чем промолчать — за отсутствие ответа баллы не начисляются. 〰️Логика и связность: Обучайте учеников использовать связующие слова (because, so, and…) и простые пояснения, чтобы сделать ответы логичными и связными. 🎉Ученику можно ошибаться! В критериях оценивания прописано: 1 балл. Дан полный ответ на поставленный вопрос; допущенные отдельные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют понимания → Это значит, что небольшие ошибки не обнуляют ответ, если он понятен и раскрывает суть вопроса. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 💬В комментариях я оставила для вас демоверсию тренажера, который вы получите на нашем курсе.