03 марта 2026 года на базе МБОУ "Кукморская средняя школа №3" прошел республиканский семинар по изучению лучших практик в рамках реализации мероприятий республиканского проекта "Физико-математический прорыв". Мероприятие объединило более 30 учителей математики, физики, информатики, руководителей ИМО, школ и методистов из четырех районов Республики Татарстан (Арский, Балтасинский, Мамадышский, Тюлячинский) и г.Казани. Основной целью встречи стало распространение передовых педагогических технологий и обмен успешным опытом внедрения инновационных подходов в обучении математического и естественно-научного образования школьников. На семинаре присутствовали начальник отдела развития дополнительного профессионального образования МОиН РТ Роза Искандеровна Шаяхметова, проректор по учебно-методической работе ИРО РТ Хохлов Александр Викторович, старший преподаватель Высшей школы педагогического мастерства КФУ Кадырова Фарида Задитовна. На пленарной части семинара выступили: Ахмадуллин Ильфат Ильясович, Начальник Управления образования Исполнительного комитета Кукморского муниципального района о развитии математического и ЕН образования в Кукморском муниципальном районе, Шаяхметова Роза Искандеровна по теме  «Нормативно-правовые и организационно-методические аспекты проекта «Физико-математический прорыв», Ганиева Диляра Хакимовна, директор МБОУ «Кукморская средняя школа №3» «Об инженерном мышлении со школьной скамьи: от теории к практике». В ходе практической части семинара учителя провели открытые уроки, мастер-классы, педагогическую мастерскую, продемонстрировали работу математических кружков. Завершающим этапом стала панельная дискуссия на тему «Грантовые механизмы как драйвер развития физико-математического образования». По итогам семинара были отмечены высокие показатели профессиональной подготовки педагогов и эффективное использование современных форматов взаимодействия участников образовательного процесса. При подведении итогов семинара Роза Искандеровна и участники семинара отметили высокий уровень организации, профессионализм педагогов, содержательную и практико-ориентированную направленность семинара.