Здравствуйте! Я могу тут рассказать про клуб. Но сперва хочу отреагировать на Ваше сообщение. Вы ненавидели вопросы по литературе, потому что это была обязаловка. По сути, от Вас не ждали Вашего мнения, от Вас ждали конкретный ответ, по программе. И мам наших точно никто обсуждению не учил. То, что Вы обсуждаете с детьми эмоции, это большая победа над Вашим личным детским опытом, это очень здорово! И это уже много! Ещё, в школе спрашивают про качества, про поступки и прочее, но никто никогда не давал детям списка этих самых качеств. Никто никогда не давал инструментов, чтобы можно было делать выводы самостоятельно. Навык вот этих умозаключений - это и есть то самое критическое мышление, о котором сейчас столько говорят. А ещё стоит учесть время. Наши дети живут в другое время! Сейчас нужно уже не только о читательской грамотности говорить, но о постграмотности. Визуальная грамотность - одна из составляющих постграмотности. Соответственно, мы не стремимся вырасти из пикчербука и врасти в "обычную книгу", мы их принимаем за сосуществующие самостоятельные формы книги, одинаково глубокие и цельные. И тогда уже можно говорить про мостик в одну и в другую сторону, но чаще от пикчербука к роману, потому что пикчербук более доступен человеку в люьом возрасте. Не потому, что он проще, а потому что формат у него такой. Ниже про клуб скажу)) #kikizclassroom_picturebookkeeper 👇