Многократно перечитывая учебник, мы попросту тратим время. Именно перечитывание и зубрёжкой мы заставляем себя заниматься часами, когда чему-то учимся. У этого метода есть три недостатка. Он отнимает много времени. Он не обеспечивает долгосрочного запоминания. Наконец, он часто вызывает у нас обманчивую уверенность, что мы поняли и условили содержание текста, - ведь с каждым новым прочтением он становился все более знакомым.  Запомнить ВСЁ – Питер Браун, Генри Рёдигер, Марк Макдэниэл. Результаты изучения рациональных принципов изучения. Доказательно и со ссылками на исследования. Некоторые тезисы: Успешнее всего учится тот, кто возлагает основную ответственность за свое обучение на себя самого и пользуется простыми, но рациональными методами Практики для хорошего усвоения любого материала: Практика припоминания – самотестирование. Читая учебник или конспект, прерывайтесь, чтобы задать следующие вопросы: Какие здесь ключевые понятия? Какие термины или мысли мне незнакомы? Как эти идеи относятся к тому, что я знаю? Интервальная практика – изучение нового материала более одного раза. Через определенный промежуток времени повторяйте изученный ранее материал! Так вы как бы перезагружаете информацию из вашей долгосрочной памяти. Перемежающееся изучение разнородных задач – разбрасывайте дела по своему учебному плану так, чтобы мозг переключался. Это намного эффективнее нарешивания заданий одного типа, т.к. на экзамене попадается то, что вы должны быстро опознать сами! Осмысление – это процесс обнаружения в новом материале дополнительных уровней смыла. Например, атом похож на солнечную систему – метафора/ аналогия лучше помогает запомнить. Т.е. в мозгу происходит выстраивание логики смыслов слов. Это нужно для того например, чтобы слово «Тициан» было не просто звуком, но и цепочкой ассоциаций. Генерация – это попытка ответить на поставленный вопрос или решить задачу. Генерация делает мозг более восприимчивым к новому знанию. Рефлексия – практика припоминания и осмысления. Что получилось? Что можно сделать лучше? Калибровка – момент, когда мы соотносим представление о своих знаниях и пробелах, после полученной обратной связи. Избавление от иллюзий… Мнемонические приемы – приемы запоминания, когда все, как бы раскладывается в ящик мозговой картотеки.