Автор или исполнитель? Субъект или объект? Какого будущего мы хотим для детей? Кого мы в них видим? Как этого добиться? Это риторические вопросы.:) Что мы сегодня делаем на УРа для будущего? Создаем ситуации, где ребёнок может стать автором. Интенсивнее всего это проходит во время каникул. Родители часто спрашивают: Как так? Дети сами выбирают, что будут делать на каникулах? У вас нет чёткой программы? Конечно, гораздо спокойнее точно знать, где, что и как делает ребёнок. Именно поэтому я подробно рассказываю в отдельной группе то, чем мы занимаемся, высылаю план на каждый день, который мы пишем вместе с детьми. Вместе с детьми мы обсуждаем правила и вместе следим за их соблюдением. Вместе с детьми мы выбираем где и что поесть. Вместе выбираем где гулять и в какие игры будем играть. Вместе обсуждаем, что нам удалось, а что нет Вместе придумываем и проводим финальное событие смены. Вместе радуемся и переживаем. Каждый ребёнок услышан. Есть время и место для самовыражения. Уважение - фундамент отношений. Дети становятся соавторами программы. В разные смены дети впервые в жизни провели свои мастерклассы: кулинария (яблочный пирог, сосиски в тесте, бутерброды с авокадо, кесадильи, сырные палочки), рисование (карандашом, фломастерами, красками), лепка из пластилина, плетение фенечек, моделирование 3д ручкой, оригами, танцы кейпоп. У них появился опыт публичных выступлений и работы с микрофоном. Мы тщательно готовимся к каждой смене. Спрашиваем родителей, чем дети интересуются, подбираем возможные активности для выбора, заранее договариваемся со взрослыми, которым дети могут позвонить и попросить провести свои мастерклассы, продумываем ритм дня и его содержание, придумываем альтернативные варианты, подготавливаем материалы и пространство. Конкретно под тех детей, которые придут на конкретную смену. Каждая наша смена уникальная. Мы выстраиваем программу так, что дети тренируются ✔️делать выбор и ✔️нести за него ответственность, ✔️следить за временем и ✔️ориентироваться в пространстве; ✔️подготавливать этапы деятельности, ✔️проводить их и ✔️завершать. Получается очень интенсивный тренинг навыков самоменеджмента. Ближайший - с 30 марта по 3 апреля Академгородок, ВЗ подробнее здесь. Записаться здесь. С верой в ребёнка, Надежда Макуха ☀️